Elaboración de contenidos de enseñanza

Desde el inicio RiyPa, conforme a los objetivos  del programa Comenius Regio, se planteó conseguir ofrecer una serie de respuestas en la elaboración los contenidos teóricos y pedagógicos específicos, relacionados con los actores del territorio y el proyecto.

Los estudios puestos en marcha se han adaptado y respetado tanto en la programación del curriculum como el tema del proyecto.

Al trabajo teórico se le ha sumado la implementación práctica, visitas a campo, reuniones con especialistas,…

El objetivo final ha sido que la elección del tema pudiera cambiar tanto el enfoque teórico como las técnicas de enseñanza y así contribuir a una mejor comprensión del territorio, de los temas clave a los que es necesario enfrentarse y los medios a disposición (humanos, legales o financieros).

En Navarra, se ha realizado una compilación de los contenidos de enseñanza impartidos tanto en el aula como en campo por los centros de formación profesional CI Agroforestal e IES Sierra de Leyre de Lumbier en el marco del proyecto europeo RIyPA. El resultado es la elaboración de un Estudio denominado “Territorio Irati” de aproximadamente 500 páginas que una vez maquetado  en formato PDF navegable, se ha copiado en una tarjeta USB para difundir estos contenidos.